اادر خدمت اصلاح الگوی مصرف

سایت اطلاع رسانی اسفندیار عباسی

صفحه اصلی    معرفی سایت    تازه های سایت    همکاری با سایت   درباره اسفندیار عباسی    تماس با ما

مقاله ها و پیوندها:    بخش اول - آلودگی اطلاعاتی    بخش دوم - توسعه محلی 

خدمات پشتیبانی پژوهش            خدمات پشتیبانی نشر             خدمات پشتیبانی توسعه محلی

 برای پژوهشگران          برای اولیا و مربیان           برای برنامه ریزی و سیاستگذاری       

داستان های بابا یدی

جلد 2: انار شیرین، انار ترش

مقدمه: سخنی با اولیا و مربیان

بازگشت به فهرست کتاب

 نمایش مناسب برای چاپ (پی دی اف)ا

داستان های عامیانه منحصر به سرزمین و فرهنگ ما نیست. در طول تاریخ بشر، فرهنگ های مختلف دنیا از این رسانه شفاهی و مردمیِ دل انگیز برای آموزش مفاهیم، نکات و درس های فرهنگی و اجتماعی بهره برده اند. در واقع، بسیاری از این گونه داستان ها، با اینکه در سرزمین های مختلف به وجود آمده اند، به هم شباهت دارند.  تبتن ستن ستتب نتبن تب ینتس سنت یتنسنت سیت سیت سینتسنیت سنیت بت نبتنبنبت نب سبن                                                     

به اعتقاد روان شناسان، روان آدمی در کودکی مجهز به توانایی های عقلانی و منطقی ورزیده و تکامل یافته ای نیست. بنابراین داستان های عامیانه از طریق قوه تخیل و احساسات، نه تنها راهی ملایم و شیرین برای آموزش الگوهای اخلاقی و اجتماعی فراهم می آورد، بلکه به پرورش توانایی های فکری کودک در رویارویی با مسایل و پیش آمدهای نیک و بد زندگی کمک می کند. در داستان های عامیانه، همانند زندگی واقعی، نیروهای بد و خوب هر دو فعال اند. این یکی از وجوه مشترک داستان های عامیانه است. وجه مشترک دیگر این داستان ها این است که غالبا دارای پایانی مثبت و امید دهنده اند. لذا با خواندن داستان های عامیانه، کودک می آموزد که جنبه های بد و ناگوار زندگی، در همه زمان ها و مکان ها وجود داشته است. پس انسان همواره باید به توان خود در مقابله با مسایل امیدوار باشد. نتیتست نتس نتسنیت سنیت نسیت نست ینستی نست ینست ینست ینس ینس

انار شیرین، انارترش دومین جلد از داستان های بابا یدی است که به هموطنان عزیزمان تقدیم می کنیم. همانند دیگان و دیگان (جلد 1)، انار شیرین، انارترش نیز با دیسک فشرده ای از صدای راوی و سراینده آن همراه است. همچنین در این مجموعه، به جای اینکه از نگارگر حرفه ای برای مصور ساختن داستان ها بهره جوییم، کار نقاشی را به خوانندگان خردسال سپرده ایم. در هر داستان، در یک یا چند جا، فضای مناسب برای ترسیم وقایع مشخصی از داستان گنجانده شده است. همچنین در انتها، صفحات بیشتری برای انتخاب و نگارگری دلبخواه کودک از وقایع جالب توجه داستان ها، فراهم شده است. تبنسسن نتن سنت نس نست نس نست ین سین سینسن سن نسی نس سینت سین  

از ویژگی های ممتاز راوی و سراینده این داستان ها، آقای یدالله هدایتی، حافظه حیرت انگیز اوست. آقای هدایتی، چوپان پیر روستای خورهه (پُشتگُِدار محلات در استان مرکزی)، در سن هشتاد و اندی سال، هنوز اشعاری را که در 3 سالگی، از درویشی دوره گرد یاد گرفته است، بدون نقص، می خواند. از دیگر خصوصیات این پیرِ خردمند قوه خلاقه هنری اوست. انواع کارهای بافتنی او، با نقش های خیره کننده (به رغم نابینایی وی) گواهی روشن بر قدرت حافظه اوست. فرزندان، نوه ها و نتیجه های او یدالله هدایتی را با محبت بسیار، «بابا یدی» صدا می زنند.  بتست نتس نستن تس نیت سنیت سنیت نستی نستی نست ینست ینست ینست ینس ی        

بابا یدی، همانند بسیاری از روان شناسان عصر حاضر، به تاثیر آموزشی و پرورشی داستان های عامیانه سخت معتقد است. به نقل از او، برای لذت و فایده بیشتر از این داستان ها می باید آنها را در عالم خیال «دید و در دل جا داد.» ما در طی سه سالی که مشغول گردآوری داستان های بابا یدی بودیم، پای صحبت های شیرین و حکمت آمیز او بسیار نشستیم و داستان هایش را، بارها و بارها، با چشمِ دل نظاره کردیم. امیدواریم که با انتشار این داستان ها، هموطنان عزیزمان را، چه خردسال و چه بزرگسال، در بهره معنوی و لذتی که از شنیدن داستان های بابا یدی برده ایم سهیم کنیم.  تینسنت سنت سینت نسی نستی نسیت نسیت نسینسی نستی نت نستی سنتی سنتسی    

                                              اسفندیار عباسی و حمیرا شریفی

                                                                     خرداد 1382

متن، عکس و دیسک فشرده © 1382ا اسفندیار عباسی و حمیرا شریفی

نگارگری ا© 1384ا مهرنوش شریفی